Revisão – 2º Bimestre Ensino Fund II Disciplina: Geografia Profª.: Eliane Cristina
Fim da Unidade 02 - O planeta Terra e o Universo
O movimento de rotação da Terra ocorre quando ela gira em torno de seu próprio eixo ( de si mesma), levando para isso 23 horas, 56 minutos e 4 segundos. Como consequências desse movimento, temos os dias e as noites e as pessoas criaram, em função disso, os fusos horários. O movimento de translação da Terra ocorre quando ela gira em torno do Sol, levando para isso 365 dias e 6 horas. Como consequências desse movimento, temos as quatro estações do ano e como a Terra tem um eixo de inclinação as zonas térmicas recebem luz e calor de forma diferenciada. Às 6 horas desse movimento, são acumuladas por quatro anos e ao final de 4 anos temos um dia a mais que é acrescido no mês de fevereiro que é o que chamamos de ano bissexto ( um ano de 366 dias ).
O Equinócio é quando os dias e noites tem a mesma duração, ou seja, são iguais ocorre em 21 de março ( outono ou da primavera), e em 23 de setembro. O Solstício é quando o dia é mais longo que a noite durante o verão ou quando no inverno a noite é mais longa que o dia (21 de junho e 21 de dezembro ).
Devido ao movimento de rotação, as diferentes faces da Terra recebem luz solar em momentos diferentes isso devido à forma geoide ( arredondada e achatada nos polos ) do planeta Terra, pois os raios solares incidem de forma diferente quanto à intensidade em distintos lugares do planeta, sendo que nas áreas próximas à linha do Equador, ou zona intertropical, entre os trópicos de Câncer e de Capricórnio, a luz atinge a superfície terrestre de forma perpendicular desse modo, automaticamente, maior a intensidade e o calor. Entre os trópicos e os círculos polares tem as zonas temperadas do Norte e do Sul, as zonas polares estão localizadas a partir dos Círculos Polares.
Os fusos horários foram estabelecidos para organizar as horas no mundo, como a Terra realiza o movimento de rotação de oeste para leste levando para isso aproximadamente 24 horas, foi realizada por representantes uma divisão do mundo em 24 fusos horários. Para que isso fosse possível como a Terra gira em torno de si, e percorre 360º em 24 horas cada fuso possui 15º ( 360º : 24h = 15º ), assim a cada 15º para leste de algum lugar as horas aumentam e a cada 15º para oeste as horas diminuem uma hora a cada fuso.
Alguns países de grande extensão territorial no sentido leste-oeste apresentam mais de um fuso horário, é o caso do Brasil que possui 04 fusos horários. Desta forma os arquipélagos de Fernando de Noronha, Penedos de São Pedro e São Paulo, as ilhas de Trinidad e Martim Vaz, estão a 2 horas de atraso do Meridiano de Greenwich, todos os lugares nos estados de Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Goiás, Bahia, Tocantins, Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e o Espírito Santo estão a três horas de atraso do Meridiano de Greenwich, os estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia, Roraima, Amazonas estão a quatro horas em atraso de Greenwich e o Acre e uma pequena parte do Amazonas estão a cinco horas de atraso de Greenwich.
Atenção alguns lugares do planeta adotam o horário de Verão que é a alteração do horário de uma região, designado apenas durante um período do ano, adiantando-se em geral uma hora na hora oficial do local. O procedimento é adotado costumeiramente durante o verão, quando os dias são mais longos, em função da posição da Terra em relação ao Sol.
O horário de verão contribui para reduzir o consumo de energia, mas a medida só funciona nas regiões distantes da linha do equador, porque nesta estação os dias se tornam mais longos e as noites mais curtas. Porém nas regiões próximas a Linha do Equador, como a maior parte do Brasil, os dias e as noites têm duração igual ao longo do ano e a implantação do horário de verão nesses locais, traz muito pouco ou nenhum proveito.
Os seres humanos agridem o planeta Terra para atender suas necessidades econômicas e isso é muito sério, pois ela não continuará nos dando o que precisamos para atender nossas necessidades básicas por muito tempo. Se cada um fizesse a sua parte como economizar água, cuidar bem do solo, não poluir ar e água, reciclar, jogar lixo no lugar certo entre outros, talvez ela se recuperasse, mas tem muitas pessoas que não estão nem aí para a herança que deixará para as próximas gerações.
Unidade 03 - A litosfera
Nós vivemos na Crosta terrestre ou litosfera que é a camada sólida da Terra, formada de rochas e minerais. Ela se divide em crosta continental que forma os continentes e a crosta oceânica que fica no fundo dos oceanos e mares. A litosfera é a camada mais fina do planeta tendo de 5 a 80 Km de extensão.
A camada intermediária da Terra está entre a crosta terrestre e o núcleo é a camada mais extensa do interior da Terra e é formado por um material muito quente e pastoso possui temperaturas altíssimas chamado magma, é rocha em estado incandescente, composto principalmente de silício e magnésio (sima).
O núcleo é a camada mais interna do planeta e por isso também a mais quente que chega a 5.000º C e está a uma profundidade de 3000 Km em relação a crosta terrestre.
È possível perceber que a crosta terrestre é composta por rochas e minerais, a diferença entre esses dois conceitos é o de que os minerais se formam naturalmente na crosta terrestre e possuem uma composição química bem definida, um conjunto de minerais formam as rochas. Os minerais são classificados em metálicos (possuem metais) e não metálicos (não possuem metais). Existem também minerais energéticos como o petróleo, o urânio e o carvão. Os minerais que possuem um significativo valor econômico são classificados como minérios como por exemplo a bauxita que nos fornece o alumínio. As rochas e minerais são muito importantes para nós, elas nos servem desde a pré-história. Existem na Terra três tipos principais de rochas: ígneas ou magmáticas, sedimentares e as metamórficas. As magmáticas são formadas pela solidificação do magma dentro ou fora da litosfera. As sedimentares são formadas por fragmentos de outras rochas ( foram desgastados pelo intemperismo e pela erosão) que se acumularam em lugares mais baixos juntamente com material orgânico. As rochas metamórficas são aquelas que através da ação do calor e da pressão do interior do planeta, se transformaram em outros tipos de rochas.
O intemperismo pode ser definido como um conjunto de processos que provocam a desintegração e decomposição das rochas e podem ser químicos ou físicos. No decorrer do tempo geológico as rochas passam por modificações e a essas transformações damos o nome de ciclo das rochas.
